دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش در گفت‌وگو با خبرگزاری فارس؛
ملاک‌های صلاحیت‌های معلمی تدوین شده است
دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با بیان اینکه ملاک‌های صلاحیت‌های معلمی تدوین شده است، گفت: این شورا نظرات خود را درباره رتبه‌بندی معلمان در چند مرحله به صورت مکتوب به وزارت آموزش و پرورش ارائه کرده است.
محمود امانی طهرانی دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش در گفت‌وگو با خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس درباره رتبه‌بندی معلمان، اظهار کرد: شورای عالی آموزش و پرورش، نظرات خود را در چند مرحله به صورت کتوب به وزارت آموزش و پرورش ارسال کرده است. همچنین اعضای شورای عالی در جلسات این شورا نقطه نظرات خود را درباره رتبه بندی معلمان بیان کرده اند.
وی ادامه داد: پاره‌ای از نظرات در مرحله اول که مرحله استقرار بود، مورد توجه قرار گرفته است اما بعضی از نظرات هم باقی مانده که در مرحله ارتقا مورد توجه قرار می گیرد.
امانی طهرانی افزود: در حال حاضر به دلیل شرایط خاصی که در کشور بین معلمان و تعجیلی که وجود دارد و تأخیری که در اجرای این قانون هست، زمینه برای اینکه تمام منویات مربوط به کیفیت کار معلمی در رتبه‌بندی بتواند مورد توجه قرار گیرد، هم‌اکنون فراهم نیست.
وی ادامه داد: لذا مرحله اولیه که مرحله استقرار است با یک نگاه تعجیل در اجرا پیش خواهد رفت و امیدواریم در مرحله‌های بعدی که ارتقای رتبه‌هاست، به تدریج این قانون به صورت مؤثرتری بر کیفیت یاددهی و یادگیری دانش آموزان تأثیر مثبت بگذارد.
دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش تصریح کرد: ملاک‌های روشنی در باب صلاحیت علمی معلمان، صلاحیت پداگوژیک یا علم و هنر یاددهی ـ یادگیری و صلاحیت‌های عمومی معلمان در ارتباط با وظایف شغلی خودشان مدنظر داریم؛ همچنین در تولیدهای کمیسیون منابع انسانی شورای عالی آموزش و پرورش این موضوعات بارها مورد بررسی قرار گرفت و خروجی‌های ارزشمندی هم دارد.